W ramach siódmej edycji programu Toruń and Bydgoszcz Medical Summer Program (TABMED), realizowanego w strukturze Toruń Summer School Program (TSSP) na Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, przeprowadzono łącznie 11 projektów badawczych obejmujących obszary medycyny laboratoryjnej, farmacji, nauk farmaceutycznych oraz nauk o zdrowiu. Koordynatorką programu TABMED na poziomie Collegium Medicum UMK jest dr Oliwia Kowalczyk z Katedry Onkologii.
Projekty zrealizowane na Wydziale Nauk o Zdrowiu CM UMK
Ocena przydatności wybranych testów jako elementów uzupełniających diagnostykę zespołu cieśni nadgarstka
Opiekun naukowy: dr Wojciech Smuczyński (Katedra Fizjoterapii)
Stażystka: Tamari Naskidashvili, Tbilisi State Medical University, Gruzja
Przedmiotem projektu była ocena przydatności wybranych metod diagnostycznych - termografii, ultrasonografii, miotonometrii oraz oceny progu bólu uciskowego (PPT) z użyciem adaptera dolorymetrycznego do dynamometru ręcznego - jako elementów uzupełniających ocenę skuteczności terapii zespołu cieśni nadgarstka. Ocenę kliniczną uzupełniono o testy prowokacyjne Durkana, Tinela i Phalena oraz o kwestionariusze DASH i BCTSQ, przeprowadzone podczas pierwszej i ostatniej wizyty. Uzyskane wyniki pomiarów poddano analizie korelacji z wynikami wcześniejszych badań elektroneurograficznych. W okresie realizacji programu do badania zakwalifikowano i przebadano 3 osoby.
Cykl projektów dotyczących percepcyjnych i poznawczych uwarunkowań komunikacji w profilaktyce nowotworowej
Tytuły projektów:
1. Badanie procesów uwagi wzrokowej i przetwarzania poznawczego w komunikacji dotyczącej profilaktyki nowotworowej.
2. Opracowanie i ewaluacja ET materiałów profilaktycznych w standardzie E2R.
3. Wskaźniki ET jako obiektywne miary obciążenia poznawczego w komunikacji profilaktycznej – analiza danych i raportowanie naukowe.
Opiekun naukowy: dr Oliwia Kowalczyk (Katedra Onkologii)
Stażystki:
1. Amina Modupeore Umar-Farouk, University of Novi Sad, Serbia
2. Anđela Katavić, University of Novi Sad, Serbia
3. Elene Kakaladze, Tbilisi State Medical University, Gruzja
Projekty koncentrowały się na okulograficznej analizie procesów uwagi wzrokowej i obciążenia poznawczego towarzyszących odbiorowi treści z zakresu profilaktyki onkologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem materiałów dostosowanych do zasad komunikacji w standardzie E2R. Uzyskane dane okulograficzne poddano zaawansowanej analizie ilościowej, której wyniki interpretowano w świetle teoretycznych modeli przetwarzania informacji i dostępności komunikacji medycznej, formułując wnioski o znaczeniu dla optymalizacji przekazów profilaktycznych kierowanych do zróżnicowanych grup odbiorców.